Annuaire télécom : sites utiles pour comparer, vérifier et comprendre
Une sélection de ressources pour vérifier l’éligibilité, lire les cartes de couverture, comparer des offres, comprendre la VoIP, explorer les alternatives satellite et connaître les démarches utiles.
À retenir : un annuaire aide à croiser les sources, mais la disponibilité réelle reste toujours à confirmer avec l’adresse, le code postal ou un test sur place.
Visuel d’illustration.
12rubriquesclassées par usage télécom.
78sitesofficiels, outils et comparateurs.
FRusage localadresse, ville, département et région.
Rubriques
Annuaire par besoin télécom
Chaque rubrique regroupe des sites à consulter avant de choisir une box, un forfait, une ligne fixe, une solution satellite ou un service professionnel.
Vérifiez les technologies à l’adresse complète et, si nécessaire, au bâtiment concerné. Comparez la carte publique avec la réponse de l’opérateur pour l’offre exacte. Une couverture de quartier, une éligibilité commerciale et un raccordement réalisé décrivent trois étapes différentes.
Comparez couverture annoncée et qualité observée sur vos lieux d’usage : logement, travail et trajets. Distinguez intérieur, extérieur, voix et données. Une carte nationale ne prédit pas seule la réception dans une pièce ; examinez les mesures disponibles et les conditions d’un essai.
Fixez vos besoins en données, appels, équipements et destinations, puis comparez le coût sur la même durée. Ajoutez activation, location, options, fin de promotion et résiliation. Une remise mensuelle doit être rapprochée du total et des services réellement nécessaires.
Pour la téléphonie professionnelle, décrivez lignes, utilisateurs, appels simultanés et continuité attendue. Comparez matériel, numérotation, portabilité, installation et assistance. Faites préciser le fonctionnement en cas de coupure Internet et le calendrier d’une migration.
Pour un lieu mal desservi, comparez les solutions sur les usages essentiels, la réception réelle, la latence, le matériel et le coût complet. Vérifiez les contraintes d’installation et de volume. Un débit annoncé ne décrit pas à lui seul la stabilité attendue pour un appel ou un service professionnel.
Partez de votre contrat et de l’événement : facture, panne, changement d’offre ou résiliation. Conservez dates, échanges et références de dossier, puis suivez les interlocuteurs et étapes prévus. Distinguez signalement d’un problème et demande de résolution adressée au fournisseur.
Décrivez appareils, lieux et horaires touchés, puis distinguez accès Internet, réseau intérieur et service utilisé. Comparez des essais dans les mêmes conditions et notez le résultat. Un test isolé en Wi-Fi ne permet pas d’attribuer automatiquement une baisse de débit à la ligne.
Références primaires pour comprendre SIP, RTP, IP, WebRTC et la gestion des box. Vérifiez le statut, la version et les fonctions effectivement prises en charge par vos équipements.
Ces ressources couvrent les recherches les plus fréquentes : adresse, fibre, mobile, signalement, débit et alternatives lorsque le fixe est insuffisant.
Fiche officielle pour comprendre une usurpation de numéro, réunir les éléments utiles et effectuer les signalements adaptés.
À utiliser pour : Comprendre pourquoi un numéro affiché ne prouve pas l'identité de la personne qui appelle.
À vérifier : Ne pas rappeler ni communiquer de code sur la seule foi de l'affichage ; réunir les faits avant le signalement.
Les critères qui changent le choix
Choisir la bonne source selon la question
Une carte de déploiement, une offre commerciale et un service d’assistance ne répondent pas au même besoin. Consultez la source qui dispose de l’information recherchée et notez sa période de référence.
Quel interlocuteur pour quelle vérification ?
Question
Source à privilégier
Information à relever
La fibre est-elle déployée ?
Carte fibre de l’Arcep.
Adresse, état affiché et date des données.
Puis-je souscrire cette offre ?
Test d’éligibilité de l’opérateur.
Adresse reconnue, offre et conditions proposées.
Quel réseau mobile couvre mes trajets ?
Mon réseau mobile, puis essai sur place.
Service concerné, lieux et conditions de réception.
Ma ligne est-elle en panne ?
Assistance de l’opérateur.
État de ligne, incident déclaré et numéro de dossier.
Recoupez un problème d’adresse ou d’éligibilité avec l’opérateur : une carte publique peut avoir une date de mise à jour différente.
Télécommunications et accompagnement aux démarches numériques
Les magasins de matériels de télécommunication ne mesurent pas la couverture fibre, les débits ou la qualité d’un opérateur. France services accompagne les démarches administratives ; sa présence ne vaut pas assistance technique pour une panne de box.
Équipements recensés — France
Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — France
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
176 résultats · page 1 sur 10 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Lire les compétences d’installation, d’exploitation et de maintenance des réseaux, ainsi que leurs évaluations. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
UNIVERSITE DE RENNES — SIRET 13003051300019 — état dans la source : Actif
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
La certification d'ingénieur ENSSAT en Informatique a été conçue en partenariat avec les acteurs industriels du secteur et permet d'acquérir les compétences nécessaires pour exercer le métier d’ingénieur Informatique. Les ingénieurs de la spécialité « Informatique » sont des informaticiens généralistes spécialisés dans les interactions homme-machine, les systèmes informatiques sécurisés et la gestion de la connaissance (fouille de données, Big Data). Ils maîtrisent les techniques du génie logiciel (méthodes, langages et outils) et de l'interaction utilisateur pour la conception et le déploiement des logiciels et des systèmes d'information. Deux domaines de spécialisation sont proposés : la cybersécurité et l'intelligence artificielle.
Activités visées
Les activités des ingénieurs diplômés de la certification Informatique de l'Enssat se situent dans les domaines fondamentaux de l’informatique et en particulier dans le traitement des données massives (big data), l'intelligence artificielle, l’interaction avec les systèmes et la cyber-sécurité.
Ces ingénieurs définissent, modélisent et réalisent des systèmes complexes dans des environnements distribués en tenant compte d'architectures matérielles diverses mettant en œuvre des objets communicants.
Ils utilisent les méthodes du génie logiciel et les techniques d’interfaçage matériel/logiciel pour définir, modéliser et réaliser des chaînes complètes de communication machine à machine, des réseaux ainsi que des nouvelles architectures liées à l'internet des objets.
Compétences attestées
* Mobiliser les ressources scientifiques afin de formaliser un problème complexe
* Développer des logiciels complexes en appliquant des méthodes de développement adaptées
* Maitriser les méthodes et outils de l’ingénieur pour implémenter des interfaces intelligentes
* Concevoir et finaliser de nouveaux produits et de nouvelles technologies innovantes
* Superviser et coordonner un projet en répondant aux exigences de l'entreprise et de la société dans un contexte parfois multi-culturel et international
Prérequis d’entrée en formation
L'entrée en formation nécessite la certification d'un niveau de qualification de niveau 5.
Prérequis à la validation de la certification
Des exigences en terme d'expériences professionnelles, interculturelles et de niveau en langues s'imposent :
* expérience en entreprise :
• expérience pré-professionnelle d'au moins 7 semaines dont au minimum 3 semaines d’expérience technicien.
• période de formation en entreprise d’un minimum de 21 semaines.
-
* expérience multiculturelle avec séjour à l’étranger d'une durée minimale de 8 semaines.
-
* un niveau en langue anglaise de niveau du Certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur CLES B2 minium doit être atteint au terme de la scolarité.
Secteurs d’activité visés
Le profil de l’ingénieur « informatique » est en adéquation avec des secteurs d’activités à fort potentiel de développement comme :
* Les études et le développement d’applications informatiques
* L’administration de systèmes informatiques et des réseaux
* L’informatique mobile, les systèmes embarqués et l'Internet des objets
* Les infrastructures distribuées à large échelle
* Les services de gestion et d’exploitation de données massives
* Les systèmes d’interactions Homme-Machine évolués
* L’application des TIC à la santé
* La sécurité dans les systèmes informations
Types d’emplois accessibles indiqués
Ingénieurs R&D
Ingénieur produit
Ingénieur technico-commercial
Expert/consultant
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP42285BC01 — Décrire formellement une solution technique pour répondre à un problème informatique
Compétences du bloc
* Analyser un problème, le traduire dans les termes de son métier et produire un modèle formalisé
* Mettre en œuvre des raisonnements, des méthodes et outils mathématiques en faisant preuve de créativité et d'esprit critique
* Travailler en équipe
Modalités d’évaluation du bloc
* devoirs sur table et/ou devoirs maison
* travaux pratiques et rapports écrits
* projet en équipe avec réunions de suivi, rapports écrits et restitutions orales
RNCP42285BC02 — Utiliser les outils et méthodes de développement pour mettre en oeuvre une solution formalisée
Compétences du bloc
* Etudier la faisabilité, lire ou produire un cahier des charges
* Développer des logiciels
* Utiliser les outils et méthodes de modélisation et de développement
* Utiliser des méthodes d'intégration (méthodes agiles) en étant à l'écoute et en s'adaptant
Modalités d’évaluation du bloc
* devoirs sur table et/ou devoirs maison
* travaux pratiques et rapports écrits
* projet, rapports écrits et restitutions orales
RNCP42285BC03 — Concevoir des systèmes interactifs et de gestion de données massives
Compétences du bloc
* Mettre en œuvre les techniques de l’intelligence artificielle
* Développer des interfaces intelligentes
* Gérer et analyser des masses de données
* Mettre en œuvre des techniques d’optimisation
* Concevoir des applications traitant des données multimédia
Modalités d’évaluation du bloc
* devoirs sur table et/ou devoirs maison
* travaux pratiques et rapports écrits
* projet, rapports écrits et restitutions orales
RNCP42285BC04 — Analyser et mettre en œuvre des systèmes sécurisés
Compétences du bloc
* Déployer et manager la cybersécurité au sein d'une organisation ou d'un projet
* Intégrer la sécurité dans les réseaux et dans les systèmes d’exploitation
* Concevoir et implémenter des systèmes sécurisés
* Développer des logiciels sécurisés
Modalités d’évaluation du bloc
* devoirs sur table et/ou devoirs maison
* travaux pratiques et rapports écrits
* projet, rapports écrits et restitutions orales
RNCP42285BC05 — Superviser et coordonner un projet
Compétences du bloc
* Définir la rentabilité d’un projet, évaluer les risques - Animer une équipe, définir des rôles, répartir et planifier des tâches, gérer un budget
* Communiquer dans un cadre professionnel et rédiger des rapports techniques en français et en anglais au minimum
* Conduire une analyse réflexive prenant en compte les enjeux sociétaux, éthiques et environnementaux d’une demande, et proposer des solutions adaptées
* Gérer ses compétences, s’autoévaluer, s’adapter à différents contextes socio-professionnels
* Réaliser une veille scientifique, technologique et industrielle dans un contexte international
Modalités d’évaluation du bloc
* devoirs sur table et/ou devoirs maison
* travaux pratiques et rapports écrits
* projet en équipe avec réunions de suivi, rapports écrits et restitutions orales
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP42285 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accès
Indication de la source
Composition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant
Oui
La composition du jury est proposée chaque année par le Directeur de l’Ecole et validée par le Président de l’Université.
Leur composition comprend :
• un président de jury
• une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
• des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
• des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Contrat d’apprentissage
Non
Non renseignée
Formation continue
Oui
La composition du jury est proposée chaque année par le Directeur de l’Ecole et validée par le Président de l’Université.
Leur composition comprend :
• un président de jury
• une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
• des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
• des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Contrat de professionnalisation
Oui
La composition du jury est proposée chaque année par le Directeur de l’Ecole et validée par le Président de l’Université.
Leur composition comprend :
• un président de jury
• une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation
• des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements
• des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Candidature individuelle
Non
Non renseignée
Expérience (VAE)
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
M1802 — Expertise et support en systèmes d'information
M1805 — Études et développement informatique
M1803 — Direction des systèmes d'information
M1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
31054 — Informatique - Systèmes d’information et numérique
32062 — Recherche développement
15099 — Résolution problème
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission