Les magasins de matériels de télécommunication ne mesurent pas la couverture fibre, les débits ou la qualité d’un opérateur. France services accompagne les démarches administratives ; sa présence ne vaut pas assistance technique pour une panne de box.
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Lire les compétences d’installation, d’exploitation et de maintenance des réseaux, ainsi que leurs évaluations. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Réseaux & télécommunications : Pilotage de projets de réseaux
RNCP41614 · RNCP · Niveau 6.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2027
- Date limite de délivrance
- 31/08/2030
Organismes certificateurs publiés
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
- UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP) — SIRET 93810656400017 — état dans la source : Actif
- UNIVERSITE DE RENNES — SIRET 13003051300019 — état dans la source : Actif
- UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) — SIRET 19640251500270 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Les titulaires du BUT - Réseaux & télécommunications : Pilotage de projets de réseaux exercent leurs activités dans toutes les entreprises qui ont un service Réseaux et Télécommunications.
Ils dialoguent avec les différents acteurs d’un projet ou d’un contrat. Ils analysent, suivent, coordonnent et pilotent les demandes internes et externes des entreprises, ainsi que les composantes des contrats, dans le respect des normes techniques et réglementaires de leur activité. Ils suivront les évolutions technologiques dans le souci de l’empreinte environnementale.
Le monde des réseaux et télécommunications étant très évolutif, concurrentiel et complexe, il nécessitera aussi une bonne connaissance des axes de développement des entreprises, de la politique nationale et de la législation qui l’accompagne. A différents titres, les titulaires analyseront une demande dans ses dimensions les plus larges et proposeront une offre adaptée à un client. Ils organiseront et animeront des réunions techniques. Ils participeront à la rédaction et aux évolutions de cahiers des charges, rendront compte de l’activité (analyse, évaluation, communication) et veilleront au respect des coûts, de la qualité et des délais, ainsi qu’à la conformité de la mise en œuvre des décisions, des demandes, ou des engagements contractuels.
Activités visées
Administration des réseaux et de l’Internet
- Conception et administration de l’infrastructure du réseau informatique d’une entreprise - Installation et administration des services réseau informatique d’une entreprise - Déploiement et administration des solutions fixes pour les clients d’un opérateur de télécommunication
Connexion des entreprises et des usages
- Déploiement des supports et systèmes de transmission - Mise en service et administration des équipements d’accès fixe ou mobile d’un opérateur de télécommunications - Déploiement et administration des accès sans fil pour l’entreprise - Déploiement des systèmes de communications
Création d’outils et d’applications informatiques pour les réseaux et télécommunications (R&T) - Conception, déploiement et maintenance du système d’information d’une entreprise - Automatisation du déploiement et de la maintenance des outils logiciels - Développement d’outils informatiques à usage interne d’une équipe.
Mise en œuvre de projets techniques et réglementaires des réseaux et télécommunications dans son activité
- Adéquation technique des solutions réseaux informatiques et télécoms à la demande client - Élaboration de solutions techniques clients adaptées - Accompagnement technique de la mise en place des solutions clients ·
Gestion des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
- Communication et stratégie technique en interne et en externe pour des projets concernant les réseaux et télécommunications - Suivi des objectifs opérationnels de projets R&T - Pilotage de la relation client
Compétences attestées
Compétences spécifiques
Administrer les réseaux et l’Internet
- En choisissant les solutions et technologies réseaux adaptées - En respectant les principes fondamentaux de la sécurité informatique - En utilisant une approche rigoureuse pour la résolution des dysfonctionnements - En respectant les règles métiers o En assurant une veille technologique.
Connecter les entreprises et les usagers
- En communiquant avec le client et les différents acteurs impliqués, parfois en anglais - En faisant preuve d’une démarche scientifique - En choisissant les solutions et technologies adaptées - En proposant des solutions respectueuses de l'environnement.
Créer des outils et applications informatiques pour les réseaux et télécommunications - En étant à l’écoute des besoins du client - En documentant le travail réalisé - En utilisant les outils numériques à bon escient - En choisissant les outils de développement adaptés - En intégrant les problématiques de sécurité
Mettre en œuvre des projets techniques et réglementaires des réseaux et télécommunications dans son activité
- En maîtrisant les enjeux techniques et réglementaires des nouvelles technologies - En pilotant un projet technique pour les réseaux et télécommunications - En faisant preuve de vision stratégique en phase avec le marché des réseaux et des télécommunications - En collaborant de façon responsable avec des équipes ·
Gérer des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
- En pilotant avec agilité des solutions techniques - En sachant communiquer à l’écrit et à l’oral avec tous les acteurs d’un projet - En respectant des contraintes technico-économiques (financières, éthiques, temporelles, contractuelles, qualité
Compétences transversales
Se servir du numérique En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploiter des données à des fins d’analyse - En Identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation. - En développant une argumentation avec esprit critique.
S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral - En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel - En identifiant et en situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - En caractérisant et en valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle - En situant son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Secteurs d’activité visés
Le titulaire d’un BUT Réseaux & télécommunications : Pilotage de projets de réseaux exerce son activité toutes les entreprises, les organismes privés ou publics qui ont un service Réseaux et Télécommunications.
Codes NAF : 61 ; 62 ; 63
Types d’emplois accessibles indiqués
Débutant - Conducteur de travaux cuivre ou fibre ou mobile - Bureaux d’études déploiement cuivre ou fibre ou radio - Technicien avant-vente - Technicien de production - Coordinateur de projet réseaux et télécommunications - Chargé d’études télécoms (FTTx, aménagement réseaux, vie du réseaux) - Pilote d’activités réseaux et télécoms, pilote de production réseaux - Responsable d’affaires clients (rattaché aux services techniques)
Après 2 ou 3 ans d’expérience - Ingénieriste déploiement réseaux - Chef de projets techniques en R&T (déploiement réseaux et services) - Ingénieur technico-commercial - Responsable d’équipes opérationnelle - Responsables d’affaires (déploiement réseaux et services)
Blocs de compétences RNCP — 10 blocs publiés
RNCP41614BC01 — Administrer les réseaux et l’Internet
Compétences du bloc
- Maîtriser les lois fondamentales de l’électricité afin d’intervenir sur des équipements de réseaux et télécommunications - Comprendre l’architecture des systèmes numériques et les principes du codage de l’information - Configurer les fonctions de base du réseau local - Maîtriser les rôles et les principes fondamentaux des systèmes d’exploitation afin d’interagir avec ceux-ci pour la configuration et administration des réseaux et services fournis - Identifier les dysfonctionnements du réseau local - Installer un poste client. - Configurer et dépanner le routage dynamique dans un réseau - Configurer une politique simple de qualité de service (QoS) et les fonctions de base de la sécurité d’un réseau - Déployer des postes clients et des solutions virtualisées - Déployer des services réseaux avancés et systèmes de supervision - Identifier les réseaux opérateurs et l’architecture d’Internet - Travailler en équipe - Concevoir un projet de réseau informatique d’une entreprise en intégrant les problématiques de haute disponibilité, de QoS et de sécurité - Réaliser la documentation technique de ce projet - Réaliser une maquette de démonstration du projet - Défendre/argumenter un projet - Communiquer avec les acteurs du projet - Gérer le projet et les différentes étapes de sa mise en œuvre en respectant les délais
Modalités d’évaluation du bloc
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).
RNCP41614BC02 — Connecter les entreprises et les usagers
Compétences du bloc
- Mesurer et analyser les signaux - Caractériser des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation mathématique de leur fonctionnement - Déployer des supports de transmission - Connecter les systèmes de ToIP - Communiquer avec un client ou un collaborateur - Déployer et caractériser des systèmes de transmissions complexes - Mettre en place un accès distant sécurisé - Mettre en place une connexion multi-site via un réseau opérateur - Administrer les réseaux d’accès des opérateurs - Organiser un projet pour répondre au cahier des charges - Déployer un système de communication pour l’entreprise - Déployer un réseau d’accès sans fil pour le réseau d’entreprise en intégrant les enjeux de la sécurité - Déployer un réseau d’accès fixes ou mobile pour un opérateur de télécommunications en intégrant la sécurité
- Permettre aux collaborateurs de se connecter de manière sécurisée au système d’information de l’entreprise - Collaborer en mode projet en français et en anglais
Modalités d’évaluation du bloc
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).
RNCP41614BC03 — Créer des outils et applications informatiques pour les réseaux et télécommunications
Compétences du bloc
- Utiliser un système informatique et ses outils - Lire, exécuter, corriger et modifier un programme - Traduire un algorithme, dans un langage et pour un environnement donné - Connaître l’architecture et les technologies d’un site Web - Choisir les mécanismes de gestion de données adaptés au développement de l’outil - S’intégrer dans un environnement propice au développement et au travail collaboratif - Automatiser l’administration système avec des scripts - Développer une application à partir d’un cahier des charges donné, pour le Web ou les périphériques mobiles - Utiliser un protocole réseau pour programmer une application client/serveur - Installer, administrer un système de gestion de données - Accéder à un ensemble de données depuis une application et/ou un site web - Élaborer les spécifications techniques et le cahier des charges d’une application informatique - Mettre en place un environnement de travail collaboratif - Participer à la formation des utilisateurs - Déployer et maintenir une solution informatique - S’informer sur les évolutions et les nouveautés technologiques - Sécuriser l'environnement numérique d'une application
Modalités d’évaluation du bloc
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).
RNCP41614BC04 — Mettre en œuvre des projets techniques et réglementaires des réseaux et télécommunications dans son activité
Compétences du bloc
- Comprendre un cahier des charges technique réseaux et télécommunications - Planifier les étapes d’un projet technique réseaux et télécommunications - Co-animer une équipe technique - Proposer des solutions techniques efficientes - Échanger techniquement avec tous les acteurs d’un projet - Rédiger un appel d’offres ou d’un cahier des charges technique - Animer des équipes pluridisciplinaires - Coordonner des équipes sur une partie de projet ou sa totalité - Mettre en place de solutions techniques efficientes - Suivre et livrer un projet
Modalités d’évaluation du bloc
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).
RNCP41614BC05 — Gérer des activités réseaux et télécommunications en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
Compétences du bloc
- Prendre en compte les contraintes d’un pilotage de projet - Planifier les solutions techniques réseaux et télécommunications efficientes - Prendre conscience des enjeux de la communication dans les relations interpersonnelles - Établir un relationnel de qualité - Être rigoureux dans le pilotage d’un projet dans sa globalité - Être flexible dans la gestion des équipes et des tâches - Prendre des responsabilités envers les équipes - Valoriser les solutions déployées, ou d’offres techniques, ou d’offres commerciales - Être force de proposition de solutions innovantes
Modalités d’évaluation du bloc
Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).
RNCP41614BC06 — Utiliser les outils numériques de référence
Compétences du bloc
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.
RNCP41614BC07 — Exploiter des données à des fins d’analyse
Compétences du bloc
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique.
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.
RNCP41614BC08 — S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Compétences du bloc
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.
RNCP41614BC09 — Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Compétences du bloc
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.
RNCP41614BC10 — Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Compétences du bloc
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d’évaluation du bloc
Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP41614 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l’éducation. |
|---|
| Contrat d’apprentissage | Oui | Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l’éducation. |
|---|
| Formation continue | Oui | Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l’éducation. |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Oui | Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l’éducation. |
|---|
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
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| Expérience (VAE) | Oui | Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée. |
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Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 24254 — Télécommunication
- 31094 — Gestion projet informatique
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
- 326n — Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux
- 326p — Informatique, traitement de l'information (organisation, gestion)
Enregistrements antérieurs cités
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences