Les magasins de matériels de télécommunication ne mesurent pas la couverture fibre, les débits ou la qualité d’un opérateur. France services accompagne les démarches administratives ; sa présence ne vaut pas assistance technique pour une panne de box.
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
Lire les compétences d’installation, d’exploitation et de maintenance des réseaux, ainsi que leurs évaluations. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Ingénieur diplômé de Télécom SudParis de l'Institut Mines-Télécom (Institut Polytechnique de Paris)
RNCP41154 · RNCP · Niveau 7.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2025
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2030
- Date limite de délivrance
- 31/08/2032
Organismes certificateurs publiés
- INSTITUT MINES TELECOM - TELECOM SUDPARIS — SIRET 18009202500055 — état dans la source : Actif
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Mise en œuvre par l’Ingénieur généraliste du numérique – Créateur de solutions responsables, l’approche holistique de l’ingénierie du numérique proposée par cette certification atteste de la maîtrise avancée des technologies numériques et de leur intégration dans des stratégies et projets d’innovation ciblant des produits, services, procédés, systèmes et processus organisationnels. Elle vise à garantir aux entreprises et organisations un professionnel capable de répondre aux enjeux technologiques et numériques actuels.
S’inscrivant dans un contexte national et international, cette certification répond aux besoins croissants des entreprises en matière de transformation numérique et d’innovation responsable. Elle assure que son titulaire dispose des compétences nécessaires pour concevoir et déployer des solutions numériques adaptées aux défis de compétitivité, tout en intégrant les impératifs de responsabilité sociétale et environnementale.
Les stratégies et projets innovants développés par ces ingénieurs peuvent être incrémentaux (amélioration d’une technologie existante), disruptifs (nouvelle technologie, marché existant), architecturaux (technologie existante appliquée à un nouveau marché) ou radicaux (nouvelle technologie, nouveau marché). Ces innovations s’appliquent notamment aux domaines des réseaux complexes, du big data, de l’intelligence artificielle, du cloud computing, de l’informatique ubiquitaire, de l’Internet des objets et de la cybersécurité.
Activités visées
* Coordination de projets numériques responsables à l’échelle nationale ou internationale
* Spécification des caractéristiques de produits et de services numériques responsables
* Mise en œuvre un produit et un service numérique complexe et responsable
* Conception des systèmes complexes au service de la transition écologique et sociétale
* Conseil et valorisation des solutions numériques responsables et innovantes
Compétences attestées
Organiser une veille et une prospective internationales pour repérer les tendances et anticiper les besoins en solutions numériques. Définir les objectifs d’un projet numérique en concertation avec les parties prenantes. Rédiger une note de cadrage décrivant les moyens, le planning et les responsabilités associées au projet. Superviser l’exécution du projet en respectant la note de cadrage. Coordonner une équipe multiculturelle en favorisant l’inclusion et la qualité de vie au travail. Piloter l’évolution d’un projet en produisant des indicateurs et des tableaux de bord. Communiquer les états d’avancements du projet aux différentes parties prenantes. Intégrer les enjeux de responsabilité sociétale, environnementale et industrielle tout au long du projet. Définir les spécifications d’un produit ou d’un service numérique en concertation avec les parties prenantes. Déterminer les performances optimales que l’on peut attendre d’un système ou de ses composants à travers des modélisations théoriques. Créer des prototypes fonctionnels pour évaluer différentes options de conception d’un produit ou d’un service numérique en mobilisant les métiers du numérique concernés. Tester le prototype d’un produit ou d’un service numérique pour vérifier sa qualité et ses performances techniques et environnementales. Analyser les résultats des tests pour un ajustement des options de conception en mobilisant les métiers du numérique concernés. Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges. Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges. Coordonner le suivi de la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique dans un but de maintenance corrective ou d’amélioration de la qualité. Rédiger la documentation technique d’un produit ou d’un service numérique complexe présentant clairement la démarche qualité et de responsabilité retenue. Imaginer une solution numérique et technologique complexe en questionnant son intérêt écologique et sociétal. Modéliser une solution numérique et technologique complexe sur la base de choix théoriques et méthodologiques responsables. Évaluer la pertinence d’un système complexe au regard de ses performances globales et de son impact écologique et sociétal. Décider de manière responsable de l’évolution à donner à une solution numérique ou technologique complexe. Diagnostiquer la situation et les besoins numériques d’une organisation. Recommander des solutions numériques responsables en valorisant leurs bénéfices technologiques, écologiques et sociétaux. Accompagner le déploiement d’une solution numérique responsable et innovante. Dresser le bilan critique du déploiement ou de l’exploitation d’une solution numérique responsable et innovante. Évaluer le potentiel de valorisation et d’exploitabilité d’une solution numérique responsable et innovante. Gérer le transfert de solutions numériques responsables innovantes de la recherche vers le monde industriel.
Prérequis d’entrée en formation
La formation est accessible aux candidats remplissant l’un des critères suivants :
* à l'issue d'un parcours de niveau 5 (Classes Préparatoires au Grandes Ecoles scientifiques),
* sur Titre de niveau 6 reconnu,
* dans le cadre de partenariats nationaux et internationaux avec des institutions délivrant des titres de niveau équivalent.
Prérequis à la validation de la certification
Outre la validation des compétences détaillées ci-dessus, pour viser le titre d'ingénieur le candidat doit valider les critères suivants :
* Une expérience professionnelle significative en entreprise est requise, sous forme de stages ou d’immersions dont la durée minimale est définie dans le règlement de scolarité (un total de 28 semaines minimum)
* Un niveau minimum B2-C1 du CECRL en langue anglaise est exigé. Les modalités sont précisées dans le règlement de scolarité.
* Pour les candidats non francophones, un niveau de français langue étrangère B1-B2 du CECRL est requis, conformément aux critères établis par le règlement de scolarité.
* Une expérience d’engagement citoyen, solidaire ou sociétal est encouragée et peut être valorisée.
* Une expérience significative à l’international est obligatoire. Sa durée et ses modalités sont précisées par le règlement de scolarité.
Secteurs d’activité visés
TPE, PME, ETI, Grandes entreprises attirent respectivement 8%, 30%, 32% et 30% dans une grande diversité de secteurs d'activité :
* Services et Industrie des Technologies de l'Information et de la Communication (38%),
* Société de conseil (15%),
* Banque, assurance, finance (14%),
* Énergie, R&D, transport, santé, administration d’État, Autres (33%)
Le titulaire de la certification exerce en général sous l'autorité directe du Directeur des systèmes d’information d’une organisation, ou du dirigeant de l'organisation / avec le CoDir de l’entreprise, avec qui il travaille en étroite collaboration.
Le contexte de travail de ce professionnel est international, à travers son pilotage d'un processus de création de solutions numériques innovantes, dans une adaptation constante à l’environnement multiculturel des équipes qu'il fédère.
L'ensemble des compétences sont exercées par ce professionnel en totale autonomie et en responsabilité complète.
Types d’emplois accessibles indiqués
* Chef de projet numérique
* Concepteur de solutions
* Intégrateur de solutions
* Architecte systèmes
* Ingénieur développeur
* Ingénieur expert
* Consultant
* Auditeur
* Analyste
Blocs de compétences RNCP — 5 blocs publiés
RNCP41154BC01 — Coordination de projets numériques responsables à l’échelle nationale ou internationale
Compétences du bloc
Organiser une veille et une prospective internationales pour repérer les tendances et anticiper les besoins en solutions numériques.
Définir les objectifs d’un projet numérique en concertation avec les parties prenantes.
Rédiger une note de cadrage décrivant les moyens, le planning et les responsabilités associées au projet.
Superviser l’exécution du projet en respectant la note de cadrage.
Coordonner une équipe multiculturelle en favorisant l’inclusion et la qualité de vie au travail.
Piloter l’évolution d’un projet en produisant des indicateurs et des tableaux de bord.
Communiquer les états d’avancements du projet aux différentes parties prenantes.
Intégrer les enjeux de responsabilité sociétale, environnementale et industrielle tout au long du projet.
Modalités d’évaluation du bloc
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées.
Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis.
Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC02 — Spécification des caractéristiques de produits et de services numériques responsables
Compétences du bloc
Définir les spécifications d’un produit ou d’un service numérique en concertation avec les parties prenantes.
Déterminer les performances optimales que l’on peut attendre d’un système ou de ses composants à travers des modélisations théoriques.
Créer des prototypes fonctionnels pour évaluer différentes options de conception d’un produit ou d’un service numérique en mobilisant les métiers du numérique concernés.
Tester le prototype d’un produit ou d’un service numérique pour vérifier sa qualité et ses performances techniques et environnementales.
Analyser les résultats des tests pour un ajustement des options de conception en mobilisant les métiers du numérique concernés.
Modalités d’évaluation du bloc
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées.
Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis.
Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC03 — Mise en œuvre un produit et un service numérique complexe et responsable
Compétences du bloc
Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges.
Organiser la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique complexe à partir de ses caractéristiques techniques et responsables définies dans le cahier des charges.
Coordonner le suivi de la mise en œuvre d’un produit ou d’un service numérique dans un but de maintenance corrective ou d’amélioration de la qualité.
Rédiger la documentation technique d’un produit ou d’un service numérique complexe présentant clairement la démarche qualité et de responsabilité retenue.
Modalités d’évaluation du bloc
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées.
Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis.
Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC04 — Conception des systèmes complexes au service de la transition écologique et sociétale
Compétences du bloc
Imaginer une solution numérique et technologique complexe en questionnant son intérêt écologique et sociétal.
Modéliser une solution numérique et technologique complexe sur la base de choix théoriques et méthodologiques responsables.
Évaluer la pertinence d’un système complexe au regard de ses performances globales et de son impact écologique et sociétal.
Décider de manière responsable de l’évolution à donner à une solution numérique ou technologique complexe.
Modalités d’évaluation du bloc
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées.
Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis.
Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
RNCP41154BC05 — Conseil et valorisation des solutions numériques responsables et innovantes
Compétences du bloc
Diagnostiquer la situation et les besoins numériques d’une organisation.
Recommander des solutions numériques responsables en valorisant leurs bénéfices technologiques, écologiques et sociétaux.
Accompagner le déploiement d’une solution numérique responsable et innovante.
Dresser le bilan critique du déploiement ou de l’exploitation d’une solution numérique responsable et innovante.
Évaluer le potentiel de valorisation et d’exploitabilité d’une solution numérique responsable et innovante.
Gérer le transfert de solutions numériques responsables innovantes de la recherche vers le monde industriel.
Modalités d’évaluation du bloc
L'ensemble des évaluations, quel que soit leur type, est effectué à l'aide de grilles critériées.
Les connaissances fondamentales sont appréciées au niveau individuel (contrôles écrits et oraux, rapports d'études, comptes-rendus de travaux pratiques) et évaluées par les enseignants de Télécom SudParis.
Les compétences sont évaluées au sein de situations pratiques (projets et challenges individuels ou collectifs annuels ou ponctuels, stages en entreprises, mobilités internationales, engagement associatif interne ou externe, VAE). Le candidat à la certification est en charge d'apporter les preuves de son niveau de compétence, y-compris au regard de sa prestation écrite ou orale. Ces situations sont évaluées collégialement par les enseignants de Télécom SudParis, des experts invités et, selon les situations, les supérieurs hiérarchiques en entreprise.
Voies d’accès et jurys indiqués
Indications de la fiche RNCP41154 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Le jury de certification est composé des membres suivants :
* le directeur de l’École, président, ou son représentant;
* le directeur des formations ou son représentant ;
* la responsable du service de Scolarité ;
* un représentant des diplômés, désigné par le directeur d’École sur proposition du président de l’association des anciens étudiants ;
* les trois représentants élus des enseignants-chercheurs au comité de l’enseignement ;
* les trois représentants des enseignants-chercheurs responsables des programmes d’enseignement, membres du comité d’enseignement ;
* un enseignant d’Institut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis.
Les représentants élus des étudiants de la formation d'ingénieur sous statut étudiant au comité de l’enseignement sont invités à assister au Jury des Études par le président, qui peut inviter à assister à ce jury, avec voix consultative, toute personne dont il juge la présence utile. |
|---|
| Contrat d’apprentissage | Oui | Le jury de certification est composé des membres suivants :
* le directeur de l’École, président, ou son représentant;
* le directeur des formations ou son représentant ;
* la responsable du service de Scolarité ;
* un représentant des diplômés, désigné par le directeur d’École sur proposition du président de l’association des anciens étudiants ;
* les trois représentants élus des enseignants-chercheurs au comité de l’enseignement ;
* les trois représentants des enseignants-chercheurs responsables des programmes d’enseignement, membres du comité d’enseignement ;
* un enseignant d’Institut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis.
Les représentants élus des étudiants de la formation d'ingénieur sous statut étudiant au comité de l’enseignement sont invités à assister au Jury des Études par le président, qui peut inviter à assister à ce jury, avec voix consultative, toute personne dont il juge la présence utile. |
|---|
| Formation continue | Non | Non renseignée |
|---|
| Contrat de professionnalisation | Oui | Le jury de certification est composé des membres suivants :
* le directeur de l’École, président, ou son représentant;
* le directeur des formations ou son représentant ;
* la responsable du service de Scolarité ;
* un représentant des diplômés, désigné par le directeur d’École sur proposition du président de l’association des anciens étudiants ;
* les trois représentants élus des enseignants-chercheurs au comité de l’enseignement ;
* les trois représentants des enseignants-chercheurs responsables des programmes d’enseignement, membres du comité d’enseignement ;
* un enseignant d’Institut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis.
Les représentants élus des étudiants de la formation d'ingénieur sous statut étudiant au comité de l’enseignement sont invités à assister au Jury des Études par le président, qui peut inviter à assister à ce jury, avec voix consultative, toute personne dont il juge la présence utile.titut Mines-Télécom Business School participant aux enseignements de langues pour Télécom SudParis. |
|---|
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
|---|
| Expérience (VAE) | Oui | Dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience (VAE), le jury inclut également :
* Le responsable de la VAE de l’École,
* Quatre enseignants-chercheurs désignés par le directeur de l’École selon les domaines concernés,
* Deux professionnels externes, pouvant être ou non des diplômés de l’École, ayant une expérience significative dans le domaine d’activité du candidat et n’appartenant pas à son entreprise. |
|---|
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 11054 — Mathématiques
- 31054 — Informatique - Systèmes d’information et numérique
- 24254 — Télécommunication
- 32062 — Recherche développement
- 32008 — Responsabilité sociétale entreprise
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 114 — Mathématiques
- 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Enregistrements antérieurs cités
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences